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剧情简介 《快乐的知识》是1969年的一部剧情片。由Jean-Luc Godard执导，朱丽叶·贝尔托、让-吕克·戈达尔、让-皮埃尔·利奥德等联袂主演。快乐的知识，又名Le gai savoir、愉悦的智慧。这部影片可以说是改编自卢梭写于十八世纪的教育名著《爱弥儿》的电视版。卢梭以一部有关一个叫爱弥儿的儿童的完美教育的小说，来抒发他在教育方面的理念。影片本身则包含两个角色(分别由让-皮埃尔·莱奥及朱莉叶·贝尔托扮演)在暗黑的电视摄影棚内进行的一系列对话。虽然表面看来，这部影片与卢梭的《爱弥儿》似乎没有什么关联，但事实上，它非常接近《爱弥儿》一书的精神，只不过它是以现代手法（卢梭是以小说，戈达尔是以电视节目)来阐述教育的问题。
对戈达尔以及影片中的两个角色而言，教育的根本问题在于能够对日常生活中时刻都在冲击我们的声音和影像提供某些理解。这样的理解必须建立在掌握声音和影像之间关系的基础上，因为除非我们有这样的掌握，否则，套用该片中的对白来说，我们将没办法真正了解、没办法真正制作电视或电影。我们所能做的，只是不断地重复某些声音和影像——由于我们不值这一套语言，所以反被这套语言所控制。不仅电视或电影制作者对这套语言一无所知，观看的观众也同样是一无所知。
正如卢梭的小说提供了我们一种充满想像力的理想教育课程，同样，戈达尔的影片也提出了一套三年的课程，帮助我们去探索、解答影片中任何一个影像或连串影像的组合与声音之间关系的问题。
《快乐的知识》片中所提到的神话般的三年课程，恰好适当地描绘出戈达尔本身在68年之后那三年的活动。引用他影片中的对白来说，从头开始是必要的。更精确地说，一如朱莉叶·贝尔托在片中指出的：折返零点。戈达尔开始进行对电影语言的探究，这或许是电影有史以来最为严谨、最具自觉的一次。
综合评分：
DVD电影网评分7.8，算是一部中等偏上的电影作品，值得收藏看，推荐大家观看。
影迷点评：
暂时被分裂 说：60年代法国政治现代主义电影。让 吕克 戈达尔。把政治上激进的主题同题材与美学上激进的形式结合起来，把巴西新电影和古巴后革命电影的冲击力向前推进了一步。爱森斯坦、维尔托夫与布莱希特的“间离效果”。以激进批评的名义改变了人物的主体性、反身性和暧昧性。影片呈现出对法国生活的一种近乎社会学式的审视，同时夹带着对美国外交政策的严厉攻击。把五月革命期间制作的“电影-传单”的素材与探讨政治立场的人物对话交替使用：一个年轻的男子和女子处于黑暗的空间中。未看
李子鲤|Lilith 说：如果必须依赖字幕才能看，效果减掉半。人家是探讨声画关系，在一片漆黑指望你用耳朵时，你还在盯着字幕，那哪里有效果呢。如果不是西方人，不了解背景，效果再次减半。如果开了个小差，再剪半。我就只看到这八分之一，但他仍然是先知，仍然是鲜活的戈达尔。渐入佳境。哪一类电影才是真的美学法西斯？
Kill tcyxzmy 说：套用了尼采的书名借用了教育的形式，属于高达研究的必看片目，打开高达的正确方式；其中最重要的是高达详细地、开诚布公地讲述了自己对于影像声音的蒙太奇式科学观理解，但凡要彻底地自由地理解影像就要把影像中所有的基本原素全部拆分进行提取和凝练，最后转化形成相对独立又互相关联的抽象概念。
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